Welche Rolle spielt die Bildung von Identität im Rahmen der Jugendphase?

Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2, Universität zu Köln (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Wer bin ich — und wie entsteht Identität in der Jugend? Die Jugendphase ist eine der prägendsten und zugleich herausforderndsten Entwicklungszeiten im Leben eines Menschen. In dieser Phase suchen junge Menschen Orientierung, Zugehörigkeit und ein stabiles Selbstbild. Doch welche Faktoren beeinflussen diese Identitätsbildung wirklich — und welche Rolle spielen Familie, Peergroup, Medien und Schule dabei? Diese fundierte Masterarbeit bietet einen klar strukturierten und interdisziplinären Einblick in die Identitätsentwicklung von Jugendlichen. Auf Grundlage zentraler Theorien aus Psychologie, Soziologie und Pädagogik analysiert die Arbeit die Jugend als komplexe Lebensphase und beleuchtet die Bedeutung verschiedener Sozialisationsinstanzen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Schule als pädagogischem Handlungsraum und darauf, wie Lehrkräfte Jugendliche professionell in ihrer Identitätsarbeit unterstützen können. Die Leser*innen erwartet eine theoretisch fundierte, verständlich aufbereitete und praxisrelevante Auseinandersetzung mit einer der zentralen Fragen der Bildungswissenschaft. Ideal für Studierende, Lehramtsanwärterinnen, Pädagoginnen und alle, die die Identitätsentwicklung Jugendlicher besser verstehen möchten.